州发展改革委关于进一步做好文稿信息 “三审三校”有关工作的通知

委各科室、下属事业单位：

为持续加强公文管理，最大化提升我委发文拟文、信息发布等工作质量，实现全过程闭环管理，经委主要领导同意，现将州发展改革委文稿信息“三审三校”有关工作要求通知如下：

一、提高思想认识

要高度重视“三审三校”工作，始终坚持把该项制度作为我委文稿信息工作的一项基本制度。“三审三校”涉及的每个环节每位当事人必须强化政治意识和责任意识，认真履行职责，严把文字内容关，杜绝流于形式，从严从细落实“三审三校”各项要求。

二、“三审三校”基本要求

执行“三审三校”制度的文稿信息包括正式公文（红头文件）、以州发展改革委名义发出的有文字格式要求的文件、在部门网站、微信公众号、微博等平台对外公开的工作信息及其他明确文字格式的文稿等。

（一）严格履行“三审”

在内容编辑环节应严格履行初审、复审、终审三道程序，审核标准为：一是政治立场鲜明，主题积极向上；二是内容真实，时效性强，符合国家政策法规；三是表述准确，逻辑严密，语言流畅。“三审”中任何两个环节的审稿工作不能同时由一人担任。

1.初审。由信息稿件起草人员负责，把好语言文字关，杜绝错字、病句等低级错误出现，确保稿件文字流畅，结构合理，表达意思完整。

2.复审。由办公室和业务科室或下属事业单位负责人负责，审读全部文字内容，对选题、内容详细审核，严格把好稿件导向关、内容关、文字关，对稿件提出修改建议。

3.终审。由主要领导或负责文稿信息报送工作分管领导和拟稿科室分管领导审核，把好政治导向关，对信息稿件的政治导向、社会效应以及是否符合相关政策法规作出判断，最终决定能否外发。

（二）认真执行“三校”

校对标准为：一是用语规范，表述准确；二是格式规范，版面美观；三是认真严谨，差错率低。重要信息发布应增加校对次数，高标准严要求，确保内容准确无误。

1.一校环节。信息拟稿人员详细检查稿件文字、格式等是否符合信息发布要求，语言表述是否清晰明确。

2.二校环节。由业务科室或下属事业单位负责人再次对一校后稿件进行通读校对，主要检查稿件格式、内容安排、语言表述、文字差错、段落安排等。

3.三校环节。由办公室负责，对二校后稿件进行复查校对，主要检查在一校、二校中可能遗漏的问题，包括排版发布规范，检查段落安排、图表格式等是否符合信息发布要求。

三、落实审核校对责任

（一）统一管理要求。严格履行信息核实和审核签发程序，认真执行“三审三校”制度，规范采编、发布工作流程，落实信息来源核实核准机制，确保信息内容真实、全面、客观、公正。

（二）严格审核内容。进一步完善内容审核把关制度，加强对发文拟文稿件和部门所属网站、微博、微信公众号等各类媒体刊发内容等审核把关，确保信息内容准确客观、导向正确。不得刊发未经核实的信息报道，不得转载没有信息发布资质的网站、微博、微信、客户端等发布的新闻信息和危害社会公德和违反国家法律法规规定的文字、语音、图片和视频等；转载其他单位、部门的信息报道，不得对原稿进行实质性修改，不得歪曲篡改标题和稿件原意，并应当注明原稿作者及出处。

（三）完善问责机制。强化稿件信息“编、审、发”全过程监管，按照“谁主办、谁负责”“谁报送、谁负责”“谁审核、谁发布、谁负责”的原则，严格执行“三审三校”制度，认真把好稿件信息的导向关、政策关、内容关、质量关，对监督管理中发现的问题限时整改到位。对违反上述信息发布规定，引发舆情炒作的，依法依规严肃追究相关人员的责任。

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